El legislador del Mopof planteó eliminar organismos provinciales que considera costosos e ineficientes, antes que crear nuevos impuestos. Señaló que una reorganización del gasto permitiría obtener recursos para atender las necesidades salariales docentes.
El debate por la ley de financiamiento educativo abrió una discusión sobre las prioridades presupuestarias del Gobierno fueguino. El legislador Pablo Villegas, del Movimiento Popular Fueguino, propuso revisar estructuras administrativas que considera innecesarias y redirigir sus recursos hacia la educación, en lugar de aumentar la presión tributaria sobre el sector privado.
Durante una entrevista en FM Ushuaia, Villegas sostuvo que la iniciativa oficial constituye una respuesta insuficiente frente a las dificultades del sistema educativo: “A través de una ley no se resuelven los problemas estructurales de gestión”, y consideró que crear nuevos tributos representa “tomar un atajo, es no hacerse cargo del problema”, trasladando al sector privado responsabilidades del Ejecutivo.
Su propuesta apunta a modificar la distribución de los recursos provinciales mediante la eliminación de organismos cuyo funcionamiento, según su evaluación, no justifica las erogaciones presupuestarias. Entre ellos mencionó especialmente el Laboratorio del Fin del Mundo y la Agencia de Innovación Fueguina.
Respecto del primero, explicó que “tiene un cálculo de gastos para el 2027 igual a la totalidad de recursos que se podrían llegar a obtener con esta ley de financiamiento para aumentos salariales que plantea el gobierno, creando impuestos”. A partir de esa comparación, recordó que su bloque presentó un proyecto para derogar la legislación que creó el organismo.
La evaluación del legislador sobre su funcionamiento fue terminante: “No se autofinancia, es un lastre para la comunidad fueguina”, afirmó, y añadió que “no han generado ni una aspirina ni han mejorado las condiciones de compra para el sistema de salud provincial”, como fundamento para proponer su eliminación.
Otra parte de su planteo comprende la Agencia de Innovación y la utilización de horas cátedra para remunerar personal ajeno a las funciones docentes. Villegas mencionó situaciones detectadas en dependencias provinciales, entre ellas establecimientos asistenciales y áreas administrativas, donde aseguró que se utiliza ese mecanismo de pago.
Para el parlamentario, estas prácticas desvirtúan el destino educativo de los fondos: “Es un engaño, hay que salir de esa lógica de decir ‘te asigno este recurso para fortalecer el sistema docente, el sistema educativo’, y en realidad lo está destinando a otras áreas”.
También rechazó recurrir a las utilidades del Banco Tierra del Fuego, destinadas originalmente al sistema previsional, y advirtió sobre las restricciones para distribuirlas.
Como alternativa, insistió en “empezar a desarmar esas mega estructuras que no han cumplido con la finalidad y las funciones que se tuvo en miras cuando se sancionaron las leyes respectivas”, aclarando que esa reorganización no supone necesariamente despedir trabajadores.
Finalmente, reclamó recuperar las prioridades constitucionales del Estado provincial, especialmente salud, educación y seguridad, mediante decisiones presupuestarias que permitan afrontar las necesidades existentes sin incrementar impuestos.
